Jmenovitě Jiří Trunda, ředitel ZŠ Vratislavova a přednášející na Pedagogické fakultě Karlovy univerzity v Praze, Robert Sabo působící na Univerzitě Matěja Béla v Bánské Bystrici a Wolfgang Sieberer přednášející na Tirolské pedagogické univerzitě v Insbruku.

Postupně jsme navštívili školy v Novopocku, Gomelu, Borisově a Soligorsku a na závěr uspořádali konferenci v prostorách Akademie postgraduálního vzdělávání (APO) v Minsku. Zatímco na školách se jednalo o setkání pro 20-25 učitelů především ze škol, ve které se seminář konal, závěrečné setkání bylo otevřeno všem zájemcům z celého Běloruska. Akce se konala za spolupráce s běloruským ministerstvem školství a závěrečné konference se svou prezentací zúčastnila A. Zmuško, vedoucí odboru speciální pedagogiky Ministerstva školství Běloruské republiky.

Ve svých prezentacích se přednášející soustředili v prvé řadě na vnímání inkluze ve svých zemích a svoji osobní zkušenost při její aplikaci na školách. Poukazovali jsme přitom na to, že zavádění inkluze je přínosem pro všechny zúčastněné a ve výsledku pomáhá všem dětem v přípravě na běžný život. Velkého zájmu se těšilo téma přípravy individuálních plánů pro děti se specifickými potřebami či pravomoc asistentů pedagoga. Tato témata byla pro naše běloruské kolegy nová a dle jejich reakcí i dosti podnětná. Koneckonců dosti podnětnou se akce ukázala i pro nás a dle ohlasů přednášejících i účastníků seminářů byla jednou z našich nejvydařenějších vzdělávacích akcí vůbec.

Prohlédněte si prezentace Jiřího Trundy o situaci v České republice, Roberta Saba o stavu na Slovensku a Wolfganfa Siebera o Rakousku. Z článků našich přednášejících a běloruských kolegů zapojených do inovativního inkluzivního projektu koordinovaného APO vznikla také kniha.

O naších akcích je možné shlédnout i několik reportáží udělaných místními běloruskými médii či si přečíst reportáž na několika webových portálech zde, zde a zde.

Celkově se našich seminářů zúčastnilo 121 pedagogů, přičemž největší publikum jsme měli v Minsku a Novopolocku. Největší připravenost k inkluzi prokázali pedagogové v Solihorsku a Borisově, nejpozitivnějšího hodnocení se nám dostalo v Gomelu. Pevně věříme, že tohle nebyly naše poslední aktivity spojené s inkluzí v Bělorusku.