Studijní cestu zahájil vzdělávací program Centra současného umění DOX. Běloruští učitelé měli možnost seznámit se s manipulací, a to jak vědomou tak i nevědomou.

V nakladatelství Economia proběhla živá diskuze o tom, která nezávislá média se ve východní Evropě dají pokládat za kvalitní. Nechyběly ani názory na to, co postrádá mediální prostor v Bělorusku. O tom, jak mediálně vychovávat studenty na běloruských školách, dále účastníci debatovali s jedním z autorů české mediální koncepce Janem Jirákem.

V základní škole v Panenském Týnci se běloruští kolegové dozvěděli víc o české školské legislativě, vzdělávacích programech, učebnicích a mezipředmětové výuce.

Základní škola v Pečkách přišla s širokou nabídkou předmětů, kterých se účastníci studijní cesty mohli zúčastnit. Praktický směr výuky, interaktivita a metody výuky se staly hlavními tématem návštěvy. Aktivně se zapojily i děti, včetně školního parlamentu a studentů ruštiny.

Inspirativní byla pro účastníky cesty škola ve Vratislavově, kde dosahuje školní management vysoké úrovně. Úspěšná je zde realizace mediální výchovy a spolupráce celého kolektivu učitelů, rodičů a žáků.

Studijní cesta získala vysoké hodnocení ze strany účastníků a stala se dalším krokem v dlouhodobé podpoře iniciativy běloruských učitelů v oblasti mediálního vzdělávání.